Morten er projektmedarbejder i Silkeborg Ungdomsskole

”Morten, du er skyld i de fleste af mine grå hår.”

Sådan lød den hilsen, Morten fik fra sin lærer, da han gik ud af 9. klasse.

– Jeg var en af de elever, der ikke kunne sidde stille og ofte var til besvær. Jeg havde svært ved at finde min plads, fortæller Morten.

Kontrast til i dag, hvor Morten arbejder som projektmedarbejder i Silkeborg Ungdomsskoles fritidsdel med en klar mission om at give unge det, han selv savnede:

– Havde nogen dengang stoppet mig og sagt: “Skal vi ikke prøve at finde ud af, hvad du egentlig godt kunne tænke dig i dit liv?”, så havde jeg nok sparet mig selv for en del nederlag og bekymringer, fortæller Morten.

Netop den erfaring driver Morten i dag. Han vil tænde gnisten hos de unge og give dem mod til at prøve, også når det er svært.

– Jeg vil hellere give dem muligheden for en sejr end fjerne risikoen for et nederlag. Som når en ung overvinder frygten og tør sætte sig i en kajak og padler afsted fuld af stolthed, siger Morten.

Han er drevet af de små glimt: blikket, smilet, modet. Af fællesskaber, der bærer. Og af friheden til at forme hverdage, hvor unge kan opdage nye sider af sig selv.

Som projektmedarbejder i Silkeborg Ungdomsskole skaber han netop de rammer, hvor det kan ske. Gennem temadage på skolerne, outdoor-aktiviteter og nysgerrige samtaler udfordrer han de unge og giver dem mod på at prøve sig selv af i fællesskaber.

- Når unge oplever, de kan mere, end de selv tror, så giver mit arbejde for alvor mening. Det kræver både rammer og mod til at give dem modstand, siger Morten, der hver dag bringer sin energi, kreativitet, direkte stil og sin forkærlighed for outdoor i spil.

Outdoor-aktiviteterne er en genvej. Hvad enten det er kajak, langrend eller længere ture. Her mærker de unge kroppen, fællesskabet, og at mod kan trænes. Det kan også være gennem en temadag om mindset, vaner og selvværd, hvor eleverne rykker sig.

Fra behandlingshjem til ungdomsskolen

Morten kom til Silkeborg Ungdomsskole i 2016. Med en baggrund som lærer, erfaring fra et behandlingshjem for kriminelle drenge og eget firma med temadage og trivselsforløb blev et deltidsjob hurtigt til fuldtid.

- Det gav bare mening at arbejde i Silkeborg Ungdomsskole. Som selvstændig skal man løbe meget stærkt for at nå det samme. Her kunne jeg bruge min erfaring og bygge videre på det, jeg allerede brændte for, fortæller Morten.

At bruge sig selv

Morten tror ikke på, at man kan rykke unge uden at bruge sig selv.

- Hvis man skal give de unge en gnist, kan man ikke gemme sig. Man må sætte sig selv i spil og samtidig sætte en tydelig ramme, som skaber tryghed, siger Morten.

Han har ro i relationsarbejdet og tager ikke tingene så tungt, og så er rummelighed, humor og klare grænser nøgleord for Morten. Inden for rammen er der højt til loftet. Det giver plads til mod, fejl og læring.

Mortens hverdage veksler meget. Fra formiddage i Søsportens Hus med kajakhold, temadage ude på skolerne, grafiske opgaver på kontoret og aftener med forældreoplæg eller pædagogiske dage om rammesætning. Netop blandingen af koordinering og nærvær med de unge giver Morten en hverdag, han holder af.

- Der skal ikke være for mange dage, der ligner hinanden. Så bliver jeg urolig. Her er der plads til at løbe med idéerne, fortæller Morten.

Frihed, der forpligter

Frihed er Mortens pejlemærke, både privat og i arbejdslivet.

- Det vigtigste for mig har altid været frihed. Frihed til at forme min dag og være der for min familie og frihed til at prøve idéer af sammen med de unge, siger Morten.

I ungdomsskolen er der sæsoner med fuld fart med lejre, ture og aftenevents. Og så er der perioder, hvor han kan få lidt ro på, planlægge og samle op. Den fleksibilitet er en del af arbejdsglæden.

Klubber, hold og åbne skoleforløb

Morten er involveret i Ungdomsskolens aktiviteter i fritidsdelen. Fra surfcamps og ski til biografnætter og trailløb. I Åben Skole laver han temadage om trivsel, mindset og overgangen til overbygningen. Herudover sparer han med de ansatte i ungdomsklubberne om pædagogik og rammer.

Fællesnævneren er rammer, der gør det lettere at være ung og modigt at prøve nyt.

Ungdom i øjenhøjde

Morten har et varmt blik for nutidens unge:

– Jeg oplever en generation, der kan meget, og som er omsorgsfuld og bevidst. Når vi voksne tør tage ansvaret, sætte tydelige rammer og samtidig give børnene frihed inden for dem, så sker der noget stort. Vi skal turde give retning og stille krav men med en kærlig hånd i ryggen på de unge, fortæller Morten.

- Giv de unge kærlige krav, god søvn, morgenmad og modet til at lade dem møde små nederlag for at få store sejre. De unge skal trænes i at gennemføre og ikke give op.

Silkeborg - fra pænt til trygt

Da Morten flyttede fra Sjælland og senere fra Aarhus til Silkeborg for naturen og nærheden til vand og skov, slog han sig først på pænheden.

- I starten syntes jeg, alt og alle i Silkeborg var meget pæne og lidt kedelige. I dag kalder jeg det trygt og forudsigeligt. Det er et godt udgangspunkt for at turde det uforudsigelige sammen med de unge, siger Morten.