---
title: "Strategiske pejlemærker for dagtilbud 2024-2026"
description: "Alle skal med!"
date: "2024-11-27"
created: "2024-11-27"
---

[Hjem](https://silkeborg.dk/)

                    [Kommunen](https://silkeborg.dk/kommunen)

                    [Politikker, planer og strategier](https://silkeborg.dk/kommunen/politikker-planer-og-strategier)

                    [Børn, skole og familie](https://silkeborg.dk/kommunen/politikker-planer-og-strategier/boern-skole-og-familie)

                [Strategiske pejlemærker for dagtilbud 2024-2026](https://silkeborg.dk/kommunen/politikker-planer-og-strategier/boern-skole-og-familie/strategiske-pejlemaerker-for-dagtilbud-2024-2026)



# Strategiske pejlemærker for dagtilbud 2024-2026

Alle skal med!

## Pejlemærker: stærke børnefællesskaber og bæredygtige dagtilbud - Alle skal med!

Med de strategiske pejlemærker for dagtilbud 2024-2026 fastsætter vi en række mål og værdier for arbejdet med dagtilbud i de kommende år.

Med pejlemærkerne bygger vi videre på tidligere strategier og fortsætter med at skabe stærke børnefællesskaber.

Samtidig tager vi et nyt skridt mod mere bæredygtige dagtilbud, der også i fremtiden kan danne rammen om det gode børneliv i Silkeborg Kommune.

## Pejlemærkerne:

## Vi vil skabe stærke børnefællesskaber - alle skal med!

### Det betyder, at vi:

- uddanner medarbejdere i forløbet “Styrkede børnefællesskaber”.
- sammen udvikler et fælles fagligt ståsted.
- skaber stærke lokale børnefællesskaber gennem pilotprojekter og aktionslæring.
- vil arbejde for, at flest mulige børn går i dagtilbud i deres lokalområder.
- arbejder for flere legende og kreative kulturoplevelser for alle børn.

![](https://silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/c635678c-ebe7-47b1-eda4-08dcfd846118?width=800)

Denne PDF er genereret den  23-04-2026 18.05

## Vi vil udvikle bæredygtige dagtilbud

### Det betyder, at vi:

- vil skabe tid til kerneopgaven ved at afbureaukratisere og frisætte ledere og medarbejdere.
- vil være attraktive for fremtidens arbejdskraft.
- vil stå på en endnu stærkere faglighed ved at tilbyde uddannelse/efteruddannelse.
- vil arbejde med profilinstitutioner.
- vil styrke kvaliteten af vores ledelse og arbejdet med organisering.
- vil gøre outdoor og bæredygtighed til en naturlig del af børns hverdag.

![](https://silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/7d74c43d-dd31-400b-eda3-08dcfd846118?width=800)

Denne PDF er genereret den  23-04-2026 18.05

## Oversigt over indsatser 2024-2026

Se indsatserne fordel på år - nogle indsatser løber over flere år:

202420252026

## 2024

### Indsatser med opstart i 2024:

- Pilotprojekt - lokale fælleskaber (**2024**)
- Pilotprojekt - stærke lokale børnefællesskaber (**implementeres i 2025**)
- Pilotprojekt - fremtidens arbejdskraft (**2024** og **2025**)
- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)

## 2024

### Indsatser med opstart i 2024:

- Pilotprojekt - lokale fælleskaber (**2024**)
- Pilotprojekt - stærke lokale børnefællesskaber (**implementeres i 2025**)
- Pilotprojekt - fremtidens arbejdskraft (**2024** og **2025**)
- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)

                                Luk

## 2025

### Indsatser i 2025:

- Pilotprojekt - stærke lokale børnefællesskaber (**implementeres i 2025**)
- Pilotprojekt - fremtidens arbejdskraft (**2024** og **2025**)
- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Samarbejde med civilsamfund (**2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Bæredygtige dagtilbud (**2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)
- Fælles fagligt ståsted (**2025** og **2026**)

## 2025

### Indsatser i 2025:

- Pilotprojekt - stærke lokale børnefællesskaber (**implementeres i 2025**)
- Pilotprojekt - fremtidens arbejdskraft (**2024** og **2025**)
- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Samarbejde med civilsamfund (**2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Bæredygtige dagtilbud (**2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)
- Fælles fagligt ståsted (**2025** og **2026**)

                                Luk

## 2026

### Indsatser i 2026:

- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Samarbejde med civilsamfund (**2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Bæredygtige dagtilbud (**2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)
- Fælles fagligt ståsted (**2025** og **2026**)

## 2026

### Indsatser i 2026:

- Forældresamarbejde (**2024, 2025** og **2026**)
- Samarbejde med civilsamfund (**2025** og **2026**)
- Vidensløft på special- og almenområdet (**2024, 2025** og **2026**)
- Bæredygtige dagtilbud (**2025** og **2026**)
- Forankring af udviklingsplan for sprog (**2024, 2025** og **2026**)
- Fælles fagligt ståsted (**2025** og **2026**)

                                Luk

![](https://silkeborg.dk/i/MOLIRIMEDIA/49b19f74-d1e6-4fa6-ee32-08dcfd846118?width=800)

## Strategiske indsatser - kategoriseret efter kvalitetsmodellen

### Strukturel kvalitet

- Profilinstitutioner
- Fremtidens arbejdskraft
- Faglige netværk
- Faglige tilgange og evalueringskultur

### Proceskvalitet

- Stærke børnefællesskaber - alle skal med
- Kulturoplevelser for alle
- Forældresamarbejde
- Pilotprojekter
- Fælles fagligt ståsted
- Outdoor og bæredygtighed i børnehøjde

### Resultatkvalitet

- Sprogpolitik/sproghandleplan
- Trivsel på tværs - tidlig indsats
- Vurderinger af skoleparathed